Triple Performance:Projets étudiants
223 000 étudiants liés au secteur agricole, des programmes d'enseignement qui invitent au développement de l'agroécologie, Triple performance et Ver de terre Production vous proposent de vous inscrire dans la dynamique de la transition et de l'innovation agroécologique.
Vous êtes étudiants ? Triple Performance et Ver de Terre Production vous invitent dans le cadre de votre parcours scolaire, à participer à la documentation de la transition agroécologique !
Nous avons imaginé plusieurs sujets en fonction de vos intérêts et de votre temps. Certains peuvent être menés seuls et d’autres nécessiteront de former un groupe d’étudiants.
Retrouvez ici une vidéo de présentation des projets étudiants :
Vous êtes enseignant ou formateur ? Vous souhaitez faire progresser vos étudiants par la recherche-action, Triple Performance et Ver de Terre Production vous proposent des projets pour connecter vos étudiants au terrain autrement !
Ces projets sont une occasion unique pour découvrir de nouvelles facettes du monde agricole, rencontrer de nouvelles personnes, aller sur le terrain ou interagir avec des experts.
Enseignant et étudiants, votre travail sera vraiment utile et permettra à des agriculteurs et conseillers agricoles de trouver plus facilement l’information dont ils ont besoin pour opérer des changements dans leurs fermes.
Sujet | Description | Durée | Profil étudiant |
---|---|---|---|
Retour d’expérience sur une pratique | S’approprier une technique particulière, et faire un retour d’expérience sur Triple Performance, d’un agriculteur qui a lui-même mis en place cette pratique dans sa ferme. | De 15 à 50h | Groupe de 4 à 5 étudiants |
Matrice d'essai | Mise en place d’une matrice d’essai pour valider la performance d’un itinéraire technique | De 4 mois à 1 an | Groupe de 4 à 5 étudiants |
Portait de ferme | Réaliser des portraits de fermes, suite à un diagnostic holistique de celles-ci afin de permettre aux autres agriculteurs de comparer leurs propres indicateurs et modes d'organisation/production | De 15 à 80h | Groupe de 4 à 5 étudiants |
Documentation d’un itinéraire technique | Décrire l’itinéraire technique d’une culture ou d’une association de cultures en la replaçant dans son contexte pédoclimatique. | De 15 à 30h | Étudiant seul ou groupe de 2 à 4 étudiants |
Bibliographie | Recherche bibliographique sur un sujet précis afin d’en constituer l’état de l’art. | 10 à 40h | Étudiant seul ou groupe de 2 à 4 étudiants |
Article de synthèse | Sur un sujet précis, réaliser une synthèse de 3 à 10 pages et une bibliographie commentée. | De 6 à 10h | Étudiant seul |
Résumé de livre | Proposer un résumé (3 à 6 pages) attractif d’un livre pour donner envie de le lire et d’accéder aux idées clés rapidement. | De 4 à 20h | Étudiant seul ou groupe de 2 à 3 étudiants |
Playlist | Sélectionner des vidéos pertinentes sur un thème choisi pour un public pré-défini | De 4 à 20h | Étudiant seul ou groupe de 2 à 4 étudiants |
Un de ces sujets vous intéresse ? La première étape est d’en discuter avec l’administration de votre établissement scolaire - nous avons de l’expérience dans ce genre de collaborations car nous avons déjà mis en place de nombreux projets avec des écoles d’ingénieurs, vétérinaires, lycées agricoles, etc.
Il suffit ensuite de proposer votre sujet sur le forum Triple Performance. Nous vous accompagnerons pour l’organisation et la réussite de votre projet !
Contact
clotilde.clouet@verdeterreprod.fr
Exemples de projets réalisés par des étudiants
Fiche technique
Ail et produits à base d'ail pour une agriculture durable
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST
Fiche technique
Les étapes de transition vers l’agriculture de conservation des sols (ACS)
L'Institut Agro Dijon
Fiche technique
Lutte biologique contre Tuta absoluta
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST
Fiche technique
Lutte biologique contre la pyrale du maïs
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST
Retour d'expérience
Matrice d'essai exploitation maraichère, Campus de St Omer (62)
Agro-Campus environnemental
Retour d'expérience
Mise en place d'une ferme aquaponique pilote de 1600m²
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST
Retour d'expérience
Transition en ACS dans une exploitation en grandes cultures et viticulture
L'Institut Agro Dijon
Retour d'expérience
Transition en ACS en système grandes cultures et cultures fourragères
L'Institut Agro Dijon
Fiche technique
Utilisation des pollinisateurs comme vecteur d'agent de biocontrôle
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST
Fiche technique
Utilisation du parasitoïde Mastrus Ridens pour lutter contre le carpocapse
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST
Fiche technique
Utiliser les bourdons pour disséminer des agents de biocontrôle en culture de fraise
MSc Biocontrol Solutions For Plant Health - BOOST