Parcourir le wiki
De Triple Performance
Programme +
Auteur de la pageCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
Créateur de la pageCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
External linksCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
https://forum.tripleperformance.fr/c/meta/projets-etudiants/82 +
Identifiant de page« Identifiant de page <span style="font-size:small;">(Page ID)</span> » enregistre l’identifiant d’une page. Ceci est fourni par l’extension <a href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Extension:Semantic_Extra_Special_Properties" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text">Propriétés sémantiques spéciales complémentaires</a>.
20 317 +
Image alt textsCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
Equipe projet 1.JPG +
Image linksCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
Logo_Ver_de_Terre_Production.png +, Equipe_projet_1.JPG +, Cogny_PierreCogny.jpg +, Aquaponics_at_Growing_Power,_Milwaukee.jpg +, Vincent_Blagny_-_exploitation.jpg +, Houdan_SemoirSD.jpg +, Couvert_agrifaune_semé_en_direct_dans_la_vigne_le_15_septembre.jpg + et Semis_blé_après_destruction_couvert_(2020).jpg +
Internal linksCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
Les CDI ou couverts permanents comme outil de résilience économique et environnementale de l’exploitation +, Mise en place d’un parcours de volailles agroforestier dans le Gers +, Triple Performance:Projet étudiant - Documentation d’un itinéraire technique +, Triple Performance:Projet étudiant - Article de synthèse +, Triple Performance:Projet étudiant - Bibliographie +, Triple Performance:Projet étudiant - Playlist +, Triple Performance:Projet étudiant - Résumé de livre +, Triple Performance:Projet étudiant - Portait ferme +, Triple Performance:Projet étudiant - Retour d’expérience sur une technique +, Triple Performance:Projet étudiant - Matrice d'essai +, Catégorie:Fiches projet étudiants +, Mise en place d'une ferme aquaponique pilote de 1600m² +, Transition en ACS en polyculture élevage +, Transition en ACS dans une exploitation en grandes cultures et viticulture + et Transition en ACS en système grandes cultures et cultures fourragères +
Longueur de la page« Longueur de la page <span style="font-size:small;">(Page length)</span> » enregistre la longueur d’une page en octets. Ceci est fourni par l’extension <a href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Extension:Semantic_Extra_Special_Properties" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text">Propriétés sémantiques spéciales complémentaires</a>.
4 624 +
Nombre de révisionsCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
44 +
Nombre de vues de la pageCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
693 +
Parsed textCette propriété est une propriété spéciale dans ce wiki.
Fiche projet étudiants - Projets étudiants … Fiche projet étudiants - Projets étudiants </br> </br> 223 000 étudiants liés au secteur agricole, des programmes d'enseignement qui invitent au développement de l'agroécologie, Triple performance et Ver de terre Production vous proposent de vous inscrire dans la dynamique de la transition et de l'innovation agroécologique.</br> Vous êtes étudiants ? Triple Performance et Ver de Terre Production vous invitent dans le cadre de votre parcours scolaire, à participer à la documentation de la transition agroécologique !</br> Nous avons imaginé plusieurs sujets en fonction de vos intérêts et de votre temps. Certains peuvent être menés seuls et d’autres nécessiteront de former un groupe d’étudiants.</br> Retrouvez ici une vidéo de présentation des projets étudiants :</br> </br> </br> </br> </br> </br> </br> Vous êtes enseignant ou formateur ? Vous souhaitez faire progresser vos étudiants par la recherche-action, Triple Performance et Ver de Terre Production vous proposent des projets pour connecter vos étudiants au terrain autrement !</br> Ces projets sont une occasion unique pour découvrir de nouvelles facettes du monde agricole, rencontrer de nouvelles personnes, aller sur le terrain ou interagir avec des experts.</br> Enseignant et étudiants, votre travail sera vraiment utile et permettra à des agriculteurs et conseillers agricoles de trouver plus facilement l’information dont ils ont besoin pour opérer des changements dans leurs fermes.</br> </br> </br> </br> </br> Sujet</br> </br> Description</br> </br> Durée</br> </br> Profil étudiant</br> </br> </br> Retour d’expérience sur une pratique </br> </br> S’approprier une technique particulière, et faire un retour d’expérience sur Triple Performance, d’un agriculteur qui a lui-même mis en place cette pratique dans sa ferme.</br> </br> De 15 à 50h</br> </br> Groupe de 4 à 5 étudiants</br> </br> </br> Matrice d'essai </br> </br> Mise en place d’une matrice d’essai pour valider la performance d’un itinéraire technique</br> </br> De 4 mois à 1 an</br> </br> Groupe de 4 à 5 étudiants</br> </br> </br> Portait de ferme </br> </br> Réaliser des portraits de fermes, suite à un diagnostic holistique de celles-ci afin de permettre aux autres agriculteurs de comparer leurs propres indicateurs et modes d'organisation/production</br> </br> De 15 à 80h</br> </br> Groupe de 4 à 5 étudiants</br> </br> </br> Documentation d’un itinéraire technique </br> </br> Décrire l’itinéraire technique d’une culture ou d’une association de cultures en la replaçant dans son contexte pédoclimatique.</br> </br> De 15 à 30h</br> </br> Étudiant seul ou groupe de 2 à 4 étudiants</br> </br> </br> Bibliographie </br> </br> Recherche bibliographique sur un sujet précis afin d’en constituer l’état de l’art.</br> </br> 10 à 40h</br> </br> Étudiant seul ou groupe de 2 à 4 étudiants</br> </br> </br> Article de synthèse </br> </br> Sur un sujet précis, réaliser une synthèse de 3 à 10 pages et une bibliographie commentée.</br> </br> De 6 à 10h</br> </br> Étudiant seul</br> </br> </br> Résumé de livre </br> </br> Proposer un résumé (3 à 6 pages) attractif d’un livre pour donner envie de le lire et d’accéder aux idées clés rapidement.</br> </br> De 4 à 20h</br> </br> Étudiant seul ou groupe de 2 à 3 étudiants</br> </br> </br> Playlist </br> </br> Sélectionner des vidéos pertinentes sur un thème choisi pour un public pré-défini</br> </br> De 4 à 20h</br> </br> Étudiant seul ou groupe de 2 à 4 étudiants</br> </br> </br> Un de ces sujets vous intéresse ? La première étape est d’en discuter avec l’administration de votre établissement scolaire - nous avons de l’expérience dans ce genre de collaborations car nous avons déjà mis en place de nombreux projets avec des écoles d’ingénieurs, vétérinaires, lycées agricoles, etc.</br> Il suffit ensuite de proposer votre sujet sur le forum Triple Performance . Nous vous accompagnerons pour l’organisation et la réussite de votre projet !</br> </br> Contact </br> clotilde.clouet@verdeterreprod.fr</br> </br> Exemples de projets réalisés par des étudiants </br> Chargement de la carte... {"format":"leaflet","minzoom":false,"maxzoom":false,"limit":1000,"offset":0,"link":"all","sort":[""],"order":[],"headers":"show","mainlabel":"","intro":"","outro":"","searchlabel":"... autres r\u00e9sultats","default":"","import-annotation":false,"width":"auto","height":"350px","centre":{"text":"","title":"","link":"","lat":46.603354,"lon":1.8883335,"icon":""},"title":"","label":"","icon":"","lines":[],"polygons":[],"circles":[],"rectangles":[],"copycoords":false,"static":false,"zoom":5,"defzoom":14,"layers":["OpenStreetMap"],"image layers":[],"overlays":[],"resizable":false,"fullscreen":false,"scrollwheelzoom":true,"cluster":false,"clustermaxzoom":20,"clusterzoomonclick":true,"clustermaxradius":80,"clusterspiderfy":true,"geojson":"","clicktarget":"","showtitle":true,"hidenamespace":true,"template":"Map Popup","userparam":"","activeicon":"","pagelabel":false,"ajaxcoordproperty":"","ajaxquery":"","locations":[{"text":"\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Les_CDI_ou_couverts_permanents_comme_outil_de_r%C3%A9silience_%C3%A9conomique_et_environnementale_de_l%E2%80%99exploitation\" title=\"Les CDI ou couverts permanents comme outil de r\u00e9silience \u00e9conomique et environnementale de l\u2019exploitation\"\u003ELes CDI ou couverts permanents comme outil de r\u00e9silience \u00e9conomique et environnementale de l\u2019exploitation\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003Chr /\u003E\u003Cdiv style=\"max-height:100px; max-width:150px; overflow-y: clip;\"\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Les_CDI_ou_couverts_permanents_comme_outil_de_r%C3%A9silience_%C3%A9conomique_et_environnementale_de_l%E2%80%99exploitation\" title=\"noframe\"\u003E\u003Cimg alt=\"noframe\" src=\"/images/fr/4/49/Cogny_PierreCogny.jpg\" decoding=\"async\" width=\"815\" height=\"607\" class=\"w-100 h-100\" data-file-width=\"815\" data-file-height=\"607\" /\u003E\u003C/a\u003E\u003C/div\u003E","title":"Les CDI ou couverts permanents comme outil de r\u00e9silience \u00e9conomique et environnementale de l\u2019exploitation","link":"","lat":46.7625758,"lon":-0.6121349,"icon":""},{"text":"\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Mise_en_place_d%27une_ferme_aquaponique_pilote_de_1600m%C2%B2\" title=\"Mise en place d\u0026#039;une ferme aquaponique pilote de 1600m\u00b2\"\u003EMise en place d'une ferme aquaponique pilote de 1600m\u00b2\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003Chr /\u003E\u003Cdiv style=\"max-height:100px; max-width:150px; overflow-y: clip;\"\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Mise_en_place_d%27une_ferme_aquaponique_pilote_de_1600m%C2%B2\" title=\"noframe\"\u003E\u003Cimg alt=\"noframe\" src=\"https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a1/Aquaponics_at_Growing_Power%2C_Milwaukee.jpg\" decoding=\"async\" width=\"2592\" height=\"1944\" class=\"w-100 h-100\" data-file-width=\"2592\" data-file-height=\"1944\" /\u003E\u003C/a\u003E\u003C/div\u003E","title":"Mise en place d'une ferme aquaponique pilote de 1600m\u00b2","link":"","lat":43.441,"lon":0.263,"icon":""},{"text":"\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Mise_en_place_d%E2%80%99un_parcours_de_volailles_agroforestier_dans_le_Gers\" title=\"Mise en place d\u2019un parcours de volailles agroforestier dans le Gers\"\u003EMise en place d\u2019un parcours de volailles agroforestier dans le Gers\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003Chr /\u003E\u003Cdiv style=\"max-height:100px; max-width:150px; overflow-y: clip;\"\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Mise_en_place_d%E2%80%99un_parcours_de_volailles_agroforestier_dans_le_Gers\" title=\"noframe\"\u003E\u003Cimg alt=\"noframe\" src=\"/images/fr/6/61/Vincent_Blagny_-_exploitation.jpg\" decoding=\"async\" width=\"1820\" height=\"1151\" class=\"w-100 h-100\" data-file-width=\"1820\" data-file-height=\"1151\" /\u003E\u003C/a\u003E\u003C/div\u003E","title":"Mise en place d\u2019un parcours de volailles agroforestier dans le Gers","link":"","lat":43.676366,"lon":0.642512,"icon":""},{"text":"\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Transition_en_ACS_dans_une_exploitation_en_grandes_cultures_et_viticulture\" title=\"Transition en ACS dans une exploitation en grandes cultures et viticulture\"\u003ETransition en ACS dans une exploitation en grandes cultures et viticulture\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003Chr /\u003E\u003Cdiv style=\"max-height:100px; max-width:150px; overflow-y: clip;\"\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Transition_en_ACS_dans_une_exploitation_en_grandes_cultures_et_viticulture\" title=\"noframe\"\u003E\u003Cimg alt=\"noframe\" src=\"/images/fr/6/62/Couvert_agrifaune_sem%C3%A9_en_direct_dans_la_vigne_le_15_septembre.jpg\" decoding=\"async\" width=\"302\" height=\"403\" class=\"w-100 h-100\" data-file-width=\"302\" data-file-height=\"403\" /\u003E\u003C/a\u003E\u003C/div\u003E","title":"Transition en ACS dans une exploitation en grandes cultures et viticulture","link":"","lat":46.762135,"lon":0.244553,"icon":""},{"text":"\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Transition_en_ACS_en_polyculture_%C3%A9levage\" title=\"Transition en ACS en polyculture \u00e9levage\"\u003ETransition en ACS en polyculture \u00e9levage\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003Chr /\u003E\u003Cdiv style=\"max-height:100px; max-width:150px; overflow-y: clip;\"\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Transition_en_ACS_en_polyculture_%C3%A9levage\" title=\"noframe\"\u003E\u003Cimg alt=\"noframe\" src=\"/images/fr/2/23/Houdan_SemoirSD.jpg\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"281\" class=\"w-100 h-100\" data-file-width=\"500\" data-file-height=\"281\" /\u003E\u003C/a\u003E\u003C/div\u003E","title":"Transition en ACS en polyculture \u00e9levage","link":"","lat":47.870212,"lon":4.615218,"icon":""},{"text":"\u003Cb\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Transition_en_ACS_en_syst%C3%A8me_grandes_cultures_et_cultures_fourrag%C3%A8res\" title=\"Transition en ACS en syst\u00e8me grandes cultures et cultures fourrag\u00e8res\"\u003ETransition en ACS en syst\u00e8me grandes cultures et cultures fourrag\u00e8res\u003C/a\u003E\u003C/b\u003E\u003Chr /\u003E\u003Cdiv style=\"max-height:100px; max-width:150px; overflow-y: clip;\"\u003E\u003Ca href=\"/wiki/Transition_en_ACS_en_syst%C3%A8me_grandes_cultures_et_cultures_fourrag%C3%A8res\" title=\"noframe\"\u003E\u003Cimg alt=\"noframe\" src=\"/images/fr/7/75/Semis_bl%C3%A9_apr%C3%A8s_destruction_couvert_%282020%29.jpg\" decoding=\"async\" width=\"560\" height=\"750\" class=\"w-100 h-100\" data-file-width=\"560\" data-file-height=\"750\" /\u003E\u003C/a\u003E\u003C/div\u003E","title":"Transition en ACS en syst\u00e8me grandes cultures et cultures fourrag\u00e8res","link":"","lat":47.277515,"lon":4.919576,"icon":""}],"imageLayers":[]}
Date de modification« Date de modification <span style="font-size:small;">(Modification date)</span> » est une propriété prédéfinie fournie par <a href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Special_properties" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text">MediaWiki Sémantique</a> et qui correspond à la date de la dernière modification d’un sujet.
09:13:25, 1 mars 2025 +
Possède une requête« Possède une requête <span style="font-size:small;">(Has query)</span> » est une propriété prédéfinie qui représente les méta-informations (sous la forme d’un <a href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Subobject" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text">sous-objet</a>) au sujet de requêtes individuelles. Ceci est fourni par <a href="https://www.semantic-mediawiki.org/wiki/Help:Special_properties" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener" class="external text">MediaWiki Sémantique</a>.
Aucune propriété ne pointe vers cette page.
Si cet article vous a plu, n'oubliez pas de l'applaudir en cliquant ci-dessous.
Pour rester informé des évolutions qui lui seront apportées, cliquez sur "Suivre".
si vous voulez partager votre expérience avec la communauté autour de ce sujet, cliquez sur "Je le fais".
.jpg){kind=link}